2026年3月20日至3月22日「無形文化資產的多重路徑：從全球視野到在地實踐」

本校藝術創意產業學系助理教授黃星達受臺東縣政府文化處邀請，於「無形文化資產的多重路徑：從全球視野到在地實踐」系列講座中，以〈博物館、展覽與影像：無形文化資產的再現〉為題進行發表。本系列講座邀請來自博物館、學術研究、文化實踐與藝術創作領域的8位講者，於2026年3月20日至3月22日假臺東北町日式建築舉行，從多重視角帶領觀眾思考無形文化資產的全球視野、原住民族文化知識的實踐、博物館與影像的再現機制，以及部落如何成為文化保存的主體，並延伸至傳統文化邁向數位與當代的多元可能。在交流與對話之中，看見文化於時間中的流動，也映照出文化的多重面貌。

在黃星達老師的演講中，特別從國際文化資產發展的最新趨勢，回扣臺灣脈絡，梳理無形文化資產（Intangible Cultural Heritage, ICH）與有形文化資產（Tangible Cultural Heritage）之間的界線與交錯，並進一步區辨「文化涵養」（cultural literacy）與「文資內涵」（cultural content）在制度與社會中的不同意義。透過文化資產保存法與博物館法的內涵探討，黃星達提及文資法「登錄」與「指定」的制度差異，並延伸討論「國寶」在藝術價值（artistic value）、歷史價值（historical value）與科學價值（scientific value）之判定與法令位階，實已觸及文化資產背後的價值選擇與文化政治（cultural politics）範疇。

本次演講更結合國內外案例，探討當代博物館如何透過展示與敘事回應社會轉型。黃星達特別指出，「場景再現」（scene reconstruction）與「文物真實性」（authenticity）之間存在張力，而觀看距離（viewing distance）則形塑觀眾在個體感知（individual perception）與集體記憶（cultural memory）之間的理解位置。

此外，本次演講亦回應「文化挪用」（cultural appropriation），反思無形文化資產在展覽與影像轉譯過程中的去脈絡化（decontextualization）風險。以臺灣原住民文化為例，黃星達強調多元族群（multiculturalism）下的文化主體性（cultural subjectivity）。本場演講透過理論與案例的交互辯證，試圖深化無形文化資產的當代理解，也促進文史工作者、博物館從業人員與學界之間的交流，體現藝創系兼具理論深度與實務關懷的學術能量。