【技能交換】徵求設計策展人才 ✕ 潛水證照與英語教學
【技能交換】徵求設計策展人才 ✕ 潛水證照與英語教學
各位學弟妹大家好： 我是林佳錚（Xeno 阿爆），103級藝創系的學姊，也一名潛水教練與技術潛水員。
去年底我在教育部青年署「海外青年圓夢計畫」支持下，前往墨西哥學習水下 3D 建模技術，即將於2月移師泰國實習，最後回台於花蓮進行實地建模。
關於計畫：
計畫起源於 2024 年4月3日的花蓮強震，震後當地海底地基上升了 6 公分（等同玉山一年的生長速度）。礙於研究計畫不對外公開，民眾難以獲取相關資訊。因此，我以「公民科學家」的身分出發，目標是建立精準的水下模型，並於 2026 年底在台北、花蓮兩地舉辦成果展，分享海洋變遷與製作過程。 為什麼尋求技能交換？ 圓夢計畫的獎金僅用於支應學習與展覽支出，在花蓮執行期間的營運費用需由我自行負擔。在預算有限的情況下，我無法提供薪資，但我希望能以我的專業，與同樣熱愛海洋的你進行技能交換。
【招募詳情】
- 計畫徵求： 設計與策展人才（1名）
- 交換內容： 潛水證照課程 *1 + 線上英語教學
- 備註： 不含證照規費（此為支付給發證系統之行政費）。 線上英語課為每週 1 小時，時間需固定並提前預約。
【關於我】 畢業於2018 (103級學姊) 潛水教練（3 年教學經驗）。 ESL 線上英語教師（13 年經驗），曾任東華大學語言中心英語寫作小老師。
【關於你】 具備平面設計與策展經驗（需提供作品集）。 會游泳、不怕水、體力佳（需有背負 20 公斤裝備上下岸的心理準備）。 2026 年 8-10 月期間有空檔支援策展作業。
【堅持與期待】 我相信分享是最好的傳承，這份交換計畫整合了科學、教育與藝術，絕對比一般的打工換宿更有價值。但請注意以下幾點：
- 態度高於證照： 若目標僅是「拿證照」，本計畫並不適合你。
- 安全與尊重： 證照核發並非保證，你必須能流暢完成系統要求的技術動作（關乎安全），且在潛水過程中嚴格遵守規章、尊重海洋生物。
- 價值認同： 如果你認真對待海洋，也願意接受紮實的技術訓練，我們非常合適；若無法認同上述理念，請勿投遞，以免浪費彼此時間。
- 若你已持有潛水證照，我們也可私訊討論更換為其他專長證照。
- 目前我人在在墨西哥，有13小時的時差。所以訊息的部分可能不會那麼即時的回覆喔！
- 計畫時間有點短，畢竟九月底就展覽了。但是若有學弟妹想要做延伸，我也可以提供潛水相關的指導 對這項計畫感興趣的你，歡迎到 IG @xenolin_dive 追蹤進度，陪我一起完成這場水下冒險！
