本系黃星達老師於本（4）月22日下午2時（美國時間），受邀前往美國費城天普大學（Temple University）進行公開演講並與國立臺灣史前文化博物館方鈞瑋博士共同帶領工作坊「影像會說話？影像如何說話？（Does an image talk the truth? How does an image talk the truth?）」，以日本殖民時期拍攝之臺灣原住民族影像為素材，引導學生思考影像是否為客觀真實的再現，並透過拼貼與書寫的方式，重新編排影像敘事，成為「歷史的再詮釋者」。

活動中強調，許多看似日常的歷史照片，實際上深受拍攝者立場、時代背景與權力關係影響。透過拆解與重組影像，參與者得以重新理解影像中的文化意涵與歷史脈絡，進一步看見原住民族在歷史中的主體性與多元觀點。

黃星達老師於公開演講中，以「誰在定義原住民？再現、權力與文化行銷之間的傳播斷裂與聯結」為題，指出臺灣近年強調多元文化價值，然而在媒體與市場影響下，文化持續被轉譯、再製，並進入流行文化與消費體系之中。文化「被看見」並不等同於「被理解」。當文化成為媒體符號與行銷資源時，「誰有權定義文化」成為關鍵問題。

演講中亦透過臺灣當代流行文化案例，分析文化再現及進一步連結歷史影像的觀看方式，指出從殖民時期到當代媒體，影像始終涉及權力結構與詮釋位置，呼籲建立更具反思性的文化理解與傳播態度。

此次演講與工作坊，深化國際學界對臺灣歷史與文化議題的理解，也促進跨文化對話與反思。透過演講與實作的整合，成功將臺灣在文化研究的經驗帶入國際場域，展現臺灣在全球文化議題中的重要位置與專業能量。